而言算是相当稳固，但就另一方面来说，这样也是给几个有机会问鼎大位的地

        方明日之星手中有筹码。

        就事论事今天会议主机关提出的机制相当完整，也兼顾了中央与地方在

        产业投资规模上、申请审查上与理能力上的分工，但会中就是那几位【特定

        大老】与【特定团代表】在反对，整个早上发言冗长，而主持的官员层级又

        不足以压倒反对意见，整场会议就成了【听公子放砲】。

        趁着中场休息我不想留在现场被大老们包围，藉口下楼抽菸顺便打开手机

        看看。

        何医师传简讯来，说临时Ｐ交待中午要Ｍｇ，希望把约会改晚

        上。

        我对此没有意见，本来今天的行程就是上下午各一场会议，要一起吃午饭

        本来就很赶。年底要到了政府又缺成绩，拼命开会就成了公务员自我安的法

        宝。

        我回传了简讯说晚上都会在研究室，何医师如果忙就先忙，我会等她下班

        再一起晚餐。

        弄完下午会议回到系馆已六点多，我推开实验室里面只有两个大四专攻生

        趴在桌上睡觉，佳静早已下班而其他学生去吃饭、打工还没回来。

        我回到自己小办公室开始修改论文。

        这篇投到Ｎｒ的东西审查人希望我修改两三个小地方──这篇论

        文是谈用电脑模拟化学物质诱发基因特殊表现的演算架构。传统上电脑模拟主

        要应用在扫瞄表面抗原区域后，计算可能的有效药物分子结构，这次的研究我

        们提出了一个新的观念架构──在概念上抛弃传统的苷酸探针，直接用化学

        物进到细胞内去调节基因表现，进一步从化学物结构模拟的观点探讨各种化

        学物结构与基因表现卅抑制间可能的关係。在这个观念架构下只要知特定遗

        传疾病的基因序列，就可以在不改变基因的前提下直接抑制卅促进特定序列的

        基因表现，并且直接分析出该药物的分子构型──简单说就是直接用专一的

        化学药物打开或关闭某一小段特别基因。

        改着改着我的思续却一直不能集中，不是飘到梦中的情境就是想到何医师

        去。

        叩叩叩…叩叩叩……。

        「老师您在吗？」门外传来博班学生的声音。

        「请进！」我抬起喊，这才发现时间已将近九点了。

        「老师，请您过来看一下」学生推开门慌慌张张地。

        「怎幺啦？」我深怕是发生意外，立刻从座位上起来跟着学生跑进隔

        实验室。

        「老师您看！」学生指着萤幕：「都不见了！」

        萤幕上是学生在我宿舍房间中装设的监视画面－－原本东西就不多的房

        间中仅有一些书籍、衣物、寝都被搬走，整个画面一幅刚搬完家的样子。

        「什幺时后发现的？」我问。

        「因为老师还没回去，我们也都没把画面切过去」学生们怯怯地：「刚

        一切过去就这样了……。」

        「上次你们切过去看是什幺时候？」

        「哦…」十几个学生你看我、我看你，只听到咙中咕哝声无人应答。

        「今天早上七点左右…」过了半晌一名硕士生答话：「早上老师进来时

        我看了一眼，后来看老师来了我就切掉了……。」